成语拼音： [néng zhě wéi shī]
成语解释： 会的人就当老师。即谁会就向谁学习。
成语出处： 《礼记·学记》：“能博喻，然后能为师。”
成语例句：
是否常用： 常用成语
感情褒贬： 中性成语
成语词性： 作宾语；指人谦虚
结构类型： 主谓式成语
形成年代： 古代成语
标准拼音：
繁体字形： 能者為師
英文翻译： let those who can serve as teachers
成语故事：
成语分类：
成语关注：
能：[néng]1.能力；才干：技～。～耐。无～之辈。2.能量的简称。3.有能力的：～人。～手。～者多劳。这几个人就数他～。4.a）“能”表示具备某种能力或达到某种效率，“会”表示学得某种本领。初次学会某种动作用“会”，恢复某种能力用“能”：小弟弟会走路了。他病好了，能下床了。具备某种技能可以用“能”，也可以用“会”：能写会算。达到某种效率，用“能”，不用“会”：她一分钟能打一百五十个字。b）名词前面文言可以用“能”，白话只用“会”：能诗善画。会英文。会象棋。c）跟“不…不”组成双重否定，“不能不”表示必须，“不会不”表示一定：你不能不来啊!。他不会不来的。在疑问或揣测的句子里都表示可能：他不能（会）不答应吧?d）对于尚未实现的自然现象的推测，用“能（够）”，不用“可（以）”：这雨能下长么?e）用在跟某些动词结合表示被动的可能性时，用“可”，不用“能”：我们是不可战胜的。[nài]1.同“耐”。2.姓。
者：1.用在形容词、动词或形容词性词组、动词性词组后面，表示有此属性或做此动作的人或事物：强～。老～。作～。读～。胜利～。未渡～。卖柑～。符合标准～。2.用在某某工作、某某主义后面，表示从事某项工作或信仰某个主义的人：文艺工作～。共产主义～。3.用在“二、三”等数词和“前、后”等方位词后面，指上文所说的事物：前～。后～。二～必居其一。两～缺一不可。4.用在词、词组、分句后面表示停顿：风～，空气流动而成。5.用在句尾表示希望或命令的语气（多见于早期白话）：路上小心在意～!6.姓。7.指示代词。义同“这”（多见于早期白话）：～番。～边。
为：[wéi]1.做：有～。事在人～。敢作敢～。大有可～。2.充当：选他～代表。3.变成；成：一分～二。化～乌有。变沙漠～良田。4.是：十寸～一尺。5.姓。6.被（跟“所”字合用）：这种艺术形式～广大人民所喜闻乐见。7.常跟“何”相应，表示疑问或感叹：何以家～（要家干什么）?8.附于某些单音形容词后，构成表示程度、范围的副词：大～高兴。广～传播。深～感动。9.附于某些表示程度的单音副词后，加强语气：极～重要。甚～便利。颇～可观。尤～出色。[wèi]1.帮助；卫护：～吕氏者右袒，～刘氏者左袒。2.表示行为的对象；替：～你庆幸。～人民服务。～这本书写一篇序。3.表示原因、目的：大家都～这件事高兴。～建设伟大祖国而奋斗。4.对；向：不足～外人道。
师：1.传授知识、技术的人：教～。2.掌握某种专门知识、技术的人：工程～。理发～。3.效法：～法。4.榜样：前事不忘，后事之～。5.军队：出～。劳～动众。6.军队编制单位。在军之下，团之上。7.由师徒关系或师生关系产生的：～母。～兄。8.对和尚、尼姑的尊称：禅～。～太。
在学术研究问题上,不管年龄大小,能者为师。
咱们互教互学,能者为师。
三人行必有我师。以博者为师，长学识；以能者为师，增才干；以仁者为师，修德行；以善者为师，添爱心。教师节，祝所有的良师益友收获多多、快乐多多！
虽然赵尹看模样比他们大不了多少,但是能者为师,叫前辈也不为过。
正所谓能者为师,虽然厨师这一行资历很重要,但能力更重要。
这个方面,阿维蕾达是专家,能者为师。
是啊,是老师,能者为师嘛,这和年龄大小无关。
副堂主的手段我们是见过的,这武功一途是能者为师,跟年龄没有关系。
能者为师,汪晟既然投身军旅,就对汪克凡愈发的尊重。
这有什么使不得的,能者为师嘛。