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暑假总结作文8篇

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暑假总结作文8篇

  总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结吧。那么如何把总结写出新花样呢?下面是小编为大家整理的暑假总结作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

暑假总结作文8篇

暑假总结作文 篇1

  《时代广场的蟋蟀》读后感 一只平平凡凡的蟋蟀,偶然搭错了车从康涅狄州乡下来到了纽约时代广场。当许多人类都在为生存所迫、在广场卖艺卖唱的时候,不知怎么,这只蟋蟀竟鸿运当头、福星高照,一不小心,竟一夜之间成了地铁车站里的演奏明星!在每天早八点和下午四点半地铁高峰时期里,演奏的是一曲《重归苏莲托》、歌剧《阿依达》和莫扎特的《小夜曲》之类的高雅曲目。匆匆赶路的`人们不禁驻足倾听,演唱会每次都是掌声如潮,蟋蟀主人家的报摊上卖报的速度也飞速增长,它就是蟋蟀柴斯特。可就是在柴斯特音乐事业达到巅峰时,它却突然决定,要从此“挂弦”隐退,回归康涅狄州的乡下老家,要过从前那种不知名却十分平静的生活。

  我读着这本《时代广场的蟋蟀》,觉得柴斯特实在是不可理喻。如果换成我们,我们有一个机会,可以进城出名,好不容易人气旺盛,红得发紫,突然之间,让我们返乡归隐,我们愿意吗?恐怕不会愿意吧!很多人挖空心思往上爬,想要成名发财,甚至不惜做出令人作呕的表演出卖自己。 可是对于柴斯特来说,自由比任何东西都重要,有位诗人就说过,生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,两者皆可抛。没有了自由,生活也就没有了乐趣,活在沉重的枷锁中生活还会有何意义呢?而且,柴斯特珍惜他与亨利猫、塔克老鼠之间的友谊。柴斯特为什么会成名?是因为他得到了朋友的帮助,再加上自己的勤学苦练。当柴斯特吃掉两元纸币时,是谁帮助他补满了钱?是塔克老鼠,他拿出了自己一生的积蓄,让柴斯特离开了笼子,获得了自由。就是这些朋友的友谊温暖了一个冰冷的世界。 你要知道,只有用自己的忠诚才能交到朋友,朋友不仅要赤诚相待,而且不能背叛对方,要有福同享,有难同当。所以我很佩服这只坦诚宁愿选择自由的蟋蟀!

暑假总结作文 篇2

  快乐的暑假结束了!这个暑假里我过得很开心、很充实,学到了新的本领,新的知识。收获可多了!

  我学会了游泳,教练说我胆子很大,学得很快。才5天就学会了憋气游,考试还得了一个优,很开心。

  我还学了吹笛子。一开始我一点都不会,现在我已经会吹《凤阳花鼓》了。大家都夸我吹得很好听。

  另外,我报的.数趣班考试得了一个二等奖,还有一个小玩具呢。除了老师布置的书写作业,我还看了很多书、报纸,大约有23万多字呢!

  不过,暑假里我最开心的是两个弟弟来我家玩耍。我和他们打羽毛球、捉迷藏、骑自行车、斗鸡……他们在我家住了好多天呢。

  可是,我觉得我也有一些缺点要改正。1、我玩得有一点疯。2、有时我对表弟的态度不好。我会尽力去改正这些缺点的。

  这个暑假过得真是丰富多彩啊!

暑假总结作文 篇3

  暑假,我参加了学校组织的温哥华阳光夏令营,对我来说,这既是一次多姿多彩、新奇有趣的游玩之旅,也是一段难忘的成长经历,更是一次收获满满的学习之旅。

  在14天的游学时间里,我们住在温哥华当地人家里,像加拿大的普通孩子一样感受当地的风土民情,也体验了为期一周的温哥华学校的学习生活,还参观游览了许多当地著名的景点,每天都是那样充实而快乐!真正是在玩中学习和成长!

  北温林恩峡谷的远足探险、高士雪山滑稽有趣的伐木工人表演、白石镇海滩的怡人景色、布查德花园的花团锦簇和美妙绚烂的烟火表演……无一不让我记忆犹新、流连忘返。

  让我印象最深的还要数史丹利公园的图腾柱了!记得那天我们在老师们的带领下来到了史丹利公园,那里有郁郁葱葱的树木、绿油油的草地,还有许多奇形怪状的石头。走着走着,我就被前面几根雕刻着老鹰、熊、鲸鱼等各种动物的柱子吸引住了。这些柱子色彩斑斓、造型夸张,形象生动,显得古老而神秘!老师似乎看出了我们的好奇和疑惑,微笑着向我们介绍道:“这可不是普通的柱子,而是图腾,是印第安人文化特色的地标性景物。”原来,印第安土著族有图腾崇拜的宗教习俗,他们的图腾多以动物为代表,被看作是氏族和部落最重要的象征,柱越高大、雕刻的形象越多,象征其财富越多,地位越高。真是长见识了!在了解了图腾柱的'知识后,我们在老师的指导下开始画图腾……

  这次的游学还让我对英语有了新的理解和认知!我在温哥华遇到了一位和我一样酷爱“iron-man”的外国大哥哥,我们在校车上一路畅聊,好开心啊!试想,如果我不会英语,那么即使遇到了兴趣相投的人也无法交流了。这让我深深地体会到,英语是通向世界的语言工具,它能帮我更好地认识世界、广泛交流;英语学习不仅是语法和单词,更需要情感的融入。所以,我要把英语当作朋友来对待,主动去学习它掌握它,而不是把它当作学习的负担。

  总之,通过这次游学,我开阔了眼界,增长了知识,体验了不同的学习生活,收获了友谊,锻炼了沟通能力和生活能力,真是受益匪浅!

暑假总结作文 篇4

  暑假就要结束,我觉得有必要做我这个暑假的总结了。

  放假之初我就做好了假期的作息计划,并基本上按照这个计划度过了一个快乐的暑假。

  我这个暑假没有重蹈上个学期的覆辙――不做假期作业;暑假我还读了很多书(但每本都没看完,我还要培养一下耐心),比如《老子》、《孙子兵法》、《史记》、《孔子》、《本草纲目》等古代经典的著作,收获最大的.是《本草纲目》,因为它让我知道了生活中许多食品和物品的药用价值。现在,我又准备读《山海经》了。我这个暑假学会了基本的解方程的方法,还学会了不少数学公式;学会了不少医学、数学、兵法、历史的知识,并基本改掉了我经常写错别字和写倒笔划的毛病。

  我这个暑假还学会了骑自行车、滑滑板车。我们几个小伙伴每天都在吃过晚饭后去比赛和练习。这个活动锻炼了我们的身体、增强了我们的团队意识,让我们感到很快乐。

  但我也有缺点,在这个暑假中,我还是那个老毛病――不懂礼貌,今后,我一定要改正这个毛病。

  我还喜欢和姐姐争吵,并且对她很吝啬,今后我要对姐姐大方,并与她和睦相处。

  我这个暑假过得十分有意义,因为我学到了许多知识:学会了到了高年纪级才学的课程――解方程的基本知识和方法,改正了我的错别字和粗心大意的毛病,还看了很多有趣的科学电视节目,让我学到了许多自然科学知识;学会了骑自行车、滑滑板车,参加了有意义的体育活动,还从和小伙伴玩耍的过程中学会了不少骑自行车的车技。

  有计划的暑假生活让我明白了科学、合理的计划有多么的重要,它让我的假期过得有条有理、学玩兼顾。这个暑假过得真够快乐。今后,我还要一如既往地有计划地安排好我的学习和玩乐,做一个爱看书、爱学习、合理休息的棒学生。

暑假总结作文 篇5

  假期里,我把自行车骑得很好,我都敢骑车上马路了,我可以跟着我妈,骑到经三路小学那。我还在奥数课入学考试考了第三名,那个教师姓马,入学前,要先考试,最高分是125分,我是122分,本来我是第二,因为又考了一次,所以我就很惨地变成了第三名,悲哀哪~。接着是游泳,最后考试时,我用很好的成绩结束了初级班。然后是提高班,我也用出色的技术顺利地结束了提高班。

  最主要的是暑假里的奥运会,中国拿到了51金,我最感兴趣的是跳水,郭晶晶毫无悬念地得到了金牌。人家看起来都是一付势在必得的.模样。

  这个暑假用乐观的角度来说是快乐的,用文学的角度来说是丰富的,用我的角度来说是没劲的,因为我一整个暑假都没有出去玩!

  愉快的暑假已经过半了,我把已经过去的7月份小结一下:

  一、学习方面:每天上午都进行奥数、奥语的学习,系统学习了(奥数)还原法、假设法、分解质因数法。(奥语)汉字、语法、阅读、作文。通过学习,巩固了我的基础知识,提高了我的作文水平,丰富了我的综合知识。

  二、作业完成方面:

  1、语文:《校园唐诗》已写完,《语文培优竞赛》写到第31页;

  2、数学:《暑假作业》已写完;

  3、英语:单词已经写到三年级上册。

  三、活动方面:

  1、游泳锻炼进行了5次(见博文游泳日记);

  2、经常去体育场锻炼身体;

  3、跟父母学打乒乓球、羽毛球。

  四、阅读方面:

  1、每期《我们爱科学》都看;

  2、《中国儿童百科全书》看了3本;

  3、我还看了校讯通的精美的彩信、同学们优美的博文、《平原晚报成长周刊》。。。

  五、遗憾:因为上课没有看到7月22日的天文奇观——日全食(是看的网上视频转播)。

暑假总结作文 篇6

  放假了,我们与孩子一起制定了假期计划和目标,希望与孩子一起过一个愉快的假期。

  在这个假期孩子过得很充实,但是也很辛苦。先是为了增加孩子的眼界,我们带孩子去北京及周边旅游。从北京回来又去仟叶学校进行了15天的假期班的学习,孩子以优异的成绩结束学习,为孩子二年级的学习打下了良好的基础。这样就到了8月10日了,之后又加紧完成暑假作业。

  孩子在假期里能每天按照计划按时完成作业,认真进行好书的.阅读,在假期里赵轩逸认真阅读了四本好书《猜猜我有多爱你》、《小猪希哩呼噜》、《糖巫婆和超级棒棒糖》和《昆虫记》,孩子还能认真练字,练习书写英语字母,尝试着背英语单词,背乘法口诀表。

  赵轩逸在暑假里,还能够帮助妈妈做力所能及的家务活,自己洗内衣和袜子。在假期饲养小乌龟和小麻雀,观察动物的生活习性,写出观察小记。

  孩子在假期积极进行体育活动,每天按照老师的要求完成体育锻炼,天天进行小绳连跳练习,练习跳大绳,进行了游泳、滑板、滑轮鞋、骑自行车、打篮球、打羽毛球等活动。在假期坚持练习跳街舞和吹葫芦丝的业余爱好。我们相信今后孩子会有出色的表现,会越来越棒。

暑假总结作文 篇7

  光阴似箭,日月如梭。转眼间,漫长而又愉快的暑期生活快结束了,回顾这段有意义的暑期生活,有快乐,有悲伤,也有激动的时刻……,新学期即将来临。我们不再怀着快乐的心情迎接暑假,而是有着紧张的心情面对新的学期。

  在这个暑假我把我的暑假排的满满的,这暑假除了做完老师布置的作业,我还阅读了许多的课外书,饱览了许多的知识,我还温故了以前学习的知识,预习了新的学期所学知识的内容,做好了充分的.准备,便带着紧张的心情迎接这新的学期。

  首先,我把五年级所学过的知识又重新温习了一遍,对那些以前掌握的不是很扎实的知识点做了深入的学习。虽然在假期里,爸爸劝我要多休息,但是,我觉得学习是一件很令人高兴的事情,我做出了以前没有搞懂的题目,感觉很是舒服。如果我每天不学习几个小时,我都会感觉到空虚。当然,我也有玩的时候。

  然后,我便开始了在书海中遨游的快乐旅程。一放暑假,我就一头扎入书的海洋,在书中寻找我的快乐。整个暑假,我读了很多好书,有从图书馆借的,有从书店买的,还有在网络上找到的,这些书让我掌握了很多课堂上学不到的知识,也让我开开心心地度过了暑假。有这么多好书的陪伴,我的暑假过得又充实,又快乐。

  最后,我要准备下学期的知识,笨鸟先飞。

暑假总结作文 篇8

  光阴似箭,转眼间暑假就要过完了,我感觉这个暑假过的又充实又难过,你们知道为什么吗?

  我感觉充实的是我在暑假里去了好多地方玩,比如去了上海的星期八小镇和外滩,苏州的苏州乐园等等,在那些地方,我可以在那开开心心的玩,晚上就可以写会儿作业,这样就又能玩又能写作业了。

  难过的是因为暑假里我去的地方太多,玩的也多,这样做作业的时间就会大大减少,从而导致回来后要把没做的.作业给补上,非常辛苦。

  我在暑假里最大的收获就是两句话:先苦后甜,最后是开心、快乐!先甜后苦,最后是悲惨、痛苦!这两句话告诉了我:肯先吃苦的人,最后是无穷的快乐,爱先吃甜的人,最后是无穷的痛苦、悲伤。我感觉我整个二年级暑假的表现是一般,因为我没有安排好我玩和做作业的时间,从而导致做作业的时间少,作业做的很仓促,这是我暑假里最大的教训。

  我感觉我这个暑假里的错误是:1、时间安排差、2、控制能力差。这个暑假里我的优点是讲礼貌了,我保证以后一定会改掉我的错误,继续保持我的优点。

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