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暑假总结作文常用(6篇)

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暑假总结作文常用(6篇)

  总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,不妨让我们认真地完成总结吧。我们该怎么写总结呢?下面是小编为大家收集的暑假总结作文6篇,欢迎阅读与收藏。

暑假总结作文常用(6篇)

暑假总结作文 篇1

  时间如白驹过隙。转眼间,漫长而又愉快的暑期生活快结束了,回顾这段有意义的暑期生活,有快乐,有悲伤,也有激动的时刻……,新学期即将来临。我们不再怀着快乐的心情迎接暑假,而是有着紧张的心情面对新的学期。

  在这个暑假我把我的暑假排的满满的,这暑假除了做完老师布置的作业,我还阅读了许多的课外书,饱览了许多的知识,我还温故了以前学习的知识,预习了新的学期所学知识的内容,做好了充分的准备,便带着紧张的心情迎接这新的学期。

  首先,我把五年级所学过的知识又重新温习了一遍,对那些以前掌握的不是很扎实的知识点做了深入的学习。虽然在假期里,爸爸劝我要多休息,但是,我觉得学习是一件很令人高兴的事情,我做出了以前没有搞懂的题目,感觉很是舒服。如果我每天不学习几个小时,我都会感觉到空虚。当然,我也有玩的'时候。

  然后,我便开始了在书海中遨游的快乐旅程。一放暑假,我就一头扎入书的海洋,在书中寻找我的快乐。整个暑假,我读了很多好书,有从图书馆借的,有从书店买的,还有在网络上找到的,这些书让我掌握了很多课堂上学不到的知识,也让我开开心心地度过了暑假。有这么多好书的陪伴,我的暑假过得又充实,又快乐。

  最后,我要准备下学期的知识,笨鸟先飞嘛!我仔仔细细地阅读希望下个学期,能有与众不同的自己。做一个值得让别人钦佩的人。

暑假总结作文 篇2

  暑假,我参加了学校组织的温哥华阳光夏令营,对我来说,这既是一次多姿多彩、新奇有趣的游玩之旅,也是一段难忘的成长经历,更是一次收获满满的学习之旅。

  在14天的游学时间里,我们住在温哥华当地人家里,像加拿大的普通孩子一样感受当地的风土民情,也体验了为期一周的温哥华学校的学习生活,还参观游览了许多当地著名的景点,每天都是那样充实而快乐!真正是在玩中学习和成长!

  北温林恩峡谷的远足探险、高士雪山滑稽有趣的伐木工人表演、白石镇海滩的怡人景色、布查德花园的`花团锦簇和美妙绚烂的烟火表演……无一不让我记忆犹新、流连忘返。

  让我印象最深的还要数史丹利公园的图腾柱了!记得那天我们在老师们的带领下来到了史丹利公园,那里有郁郁葱葱的树木、绿油油的草地,还有许多奇形怪状的石头。走着走着,我就被前面几根雕刻着老鹰、熊、鲸鱼等各种动物的柱子吸引住了。这些柱子色彩斑斓、造型夸张,形象生动,显得古老而神秘!老师似乎看出了我们的好奇和疑惑,微笑着向我们介绍道:“这可不是普通的柱子,而是图腾,是印第安人文化特色的地标性景物。”原来,印第安土著族有图腾崇拜的宗教习俗,他们的图腾多以动物为代表,被看作是氏族和部落最重要的象征,柱越高大、雕刻的形象越多,象征其财富越多,地位越高。真是长见识了!在了解了图腾柱的知识后,我们在老师的指导下开始画图腾……

  这次的游学还让我对英语有了新的理解和认知!我在温哥华遇到了一位和我一样酷爱“iron-man”的外国大哥哥,我们在校车上一路畅聊,好开心啊!试想,如果我不会英语,那么即使遇到了兴趣相投的人也无法交流了。这让我深深地体会到,英语是通向世界的语言工具,它能帮我更好地认识世界、广泛交流;英语学习不仅是语法和单词,更需要情感的融入。所以,我要把英语当作朋友来对待,主动去学习它掌握它,而不是把它当作学习的负担。

  总之,通过这次游学,我开阔了眼界,增长了知识,体验了不同的学习生活,收获了友谊,锻炼了沟通能力和生活能力,真是受益匪浅!

暑假总结作文 篇3

  假期里,我把自行车骑得很好,我都敢骑车上马路了,我可以跟着我妈,骑到经三路小学那。我还在奥数课入学考试考了第三名,那个教师姓马,入学前,要先考试,最高分是125分,我是122分,本来我是第二,因为又考了一次,所以我就很惨地变成了第三名,悲哀哪~。接着是游泳,最后考试时,我用很好的成绩结束了初级班。然后是提高班,我也用出色的技术顺利地结束了提高班。

  最主要的是暑假里的奥运会,中国拿到了51金,我最感兴趣的是跳水,郭晶晶毫无悬念地得到了金牌。人家看起来都是一付势在必得的模样。

  这个暑假用乐观的角度来说是快乐的,用文学的角度来说是丰富的,用我的角度来说是没劲的,因为我一整个暑假都没有出去玩!

  愉快的暑假已经过半了,我把已经过去的7月份小结一下:

  一、学习方面:每天上午都进行奥数、奥语的学习,系统学习了(奥数)还原法、假设法、分解质因数法。(奥语)汉字、语法、阅读、作文。通过学习,巩固了我的基础知识,提高了我的作文水平,丰富了我的综合知识。

  二、作业完成方面:

  1、语文:《校园唐诗》已写完,《语文培优竞赛》写到第31页;

  2、数学:《暑假作业》已写完;

  3、英语:单词已经写到三年级上册。

  三、活动方面:

  1、游泳锻炼进行了5次(见博文游泳日记);

  2、经常去体育场锻炼身体;

  3、跟父母学打乒乓球、羽毛球。

  四、阅读方面:

  1、每期《我们爱科学》都看;

  2、《中国儿童百科全书》看了3本;

  3、我还看了校讯通的`精美的彩信、同学们优美的博文、《平原晚报成长周刊》。。。

  五、遗憾:因为上课没有看到7月22日的天文奇观——日全食(是看的网上视频转播)。

暑假总结作文 篇4

  钢琴考级前的最后几小时

  今天是一个重要的日子,这一天将决定我在后半个暑假能否快乐,能否过上“好日子”,能否不被“关禁闭”.它就是——我钢琴考级的日子。

  “叮叮叮!”

  “哎呀,几点了?”我睁开一双迷糊的眼睛嘟囔着。一看表,呀,老天!8点了!我9点30分就得考级去!

  我从床上一蹦而起,打开柜子,拿出我平生最恨的衣服——一件白色连衣裙——是我老妈选好的那件。这时,老妈来了。她三下五除二把衣服给我穿好,然后把我推进“化妆室”,拿出一个袋子,里面装着好多东西,然后,拿出那些东西在我脸上涂了一遍又一遍??

  当“敬业”的'老妈把我从丑小鸭包装成白天鹅后,我突然想起一件事,立即冲进卧室。我坐在钢琴凳上开始抑扬顿挫地弹起琴来。可是弹每首曲子时,都会有错音。唉,肯定是五指兄弟又吵架了。小指软了,中指不想动了,大母指、食指、无名指老胡动。这可怎么办呀?猛然,听得身后有七嘴八舌的声音传来,原来是我的亲友团来了。姐姐对我说:“加油,晨晨,你一定行!”哥哥又说:“你是最棒的,没问题的!”

  我一看时间到了,便逃出了亲友团的包围,冲向考场。当时我想:“弹得如何,考得怎样,听天由命吧。”

暑假总结作文 篇5

  这个暑假快结束了,我非常忘不了我的愉快生活,尤其是到北京的生活,那里的风景非常漂亮!对了,我去了北京大学、清华大学,我先去的北京大学,那里面的风景就象在神仙过的学校一样,我再走,我还发现了校园里有一个漂亮的大湖,真是不可思议!我还在大湖那里站在石头上拍了几张照片呢!我还是继续往前走,发现商店都在学校,象街道一样连商场都有。

  接着我们去了清华大学,看见了地图,我和妈妈觉得清华大学比北京大学小,之后我们看见这里有自行车出租的地方,因为北京大学太大,我们的脚走累了,然后我们就去出租车的地方,我问为什么这里有自行车出租,北京大学没有呢,导游说:“因为清华比北京大多了。”我们很惊讶,之后我们还是选择了自行车。因为清华大学很大,我们骑车一个小时,都只逛了一部份,没有看完就离开了。

  相比之下,我还是喜欢清华多些,我的目标本来是北京大学的,现在我要改为清华大学,我以后一定要努力读书,考上清华大学。

  在这暑假,我的`字也慢慢的好了,还有我描字的进步可快了,我的周记也在妈妈、爸爸的指导下进步了不少。我希望每个学期都会有新的进步,新的收获,达到自己的目标。

暑假总结作文 篇6

  六十天的美好假期这么快就要结束了,开学我就要进入四年级了。

  这个暑假我有进步,也有退步。进步的是敢于尝试。参加了夏令营,游玩参观了祖国的大好河山,特别是去了北京,让我对首都有了一个直观的印象和认识,学会了观察,在北京期间参观了很多景点,让我学到了书本上学不到的一些知识。七天的夏令营让我玩得很开心,既放松了心情,也学到了知识。

  这个暑假参加了一些活动,让我在学习方面也有了提升,夏令营让我学会了自己照顾自己、树立了集体意识、维护团队荣誉的意识,还报了网校,跟着老师一起走进奇妙的学习乐园。在游泳班上结交了好朋友,学会了一门技能,关键时候还能救助他人,这个让我非常开心。

  相信这个暑假大家都很拼吧,肯定也报了不少课外班,我也和大家一样,通过夏令营让我感觉大胆的勇于尝试的精神有所增强,通过网校的学习,使我的思路打开了。这些都是这个暑假我感觉进步的地方。

  缺点就是自己虽然制定了完美的暑假学习计划,可没有按照计划要求认真的落实,如果按学习计划,每天都按时完成作业,不到四十天的时间我的所有作业都应该完成的。可是现在作业像“小山”一样堆在我面前,让我这两天忙的不可开交。这是我感觉这个暑假最不完美的`地方,也是我最大的缺点。

  这个暑假有苦有乐,希望我继续保持进步的良好势头,把暑假期间的缺点赶跑。开学就要上四年级了,这两天我该好好努力收心了。假期已经过去了,开学将要面对全新的学习任务,我要为自己加油。

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